ПОСЛЕДНИЕ НОВОСТИ
10th Январь, 2020

Гордость за собственного ребенка – пожалуй, самое приятное в мире чувство. Многие мамы радуются детским успехам в любом проявлении. А другим родителям хочется видеть малыша выдающимся и даже гениальным, и это перерастает в навязчивую идею. Давайте узнаем, в чем заключается проблема детской одаренности, почему не нужно заострять внимание на кропотливом выявлении детских талантов, как помочь ребенку, у которого на самом деле есть способности. На эти вопросы мы попробуем найти ответы.

Не надейтесь на одаренность ребенка

Заботливые и амбициозные родители задаются вопросами: гениальны ли их дети, есть ли у них выдающиеся таланты. И данные вопросы не просто некорректны по отношению к малышам, но и опасны. Дело в том, что если мама задает подобные вопросы, она, скорее всего, рассчитывает, что у ее малыша имеется какой-то талант. Она желает применить некие критерии гениальности, протестировать ребенка, чтобы подтвердить свои ожидания. Но таких тестов и критериев нет. Но такая мама, узнав об обычности своего ребенка, вероятно, разочаруется. Она может почувствовать стыд за ребенка, так как он не оправдал ее ожиданий. От этого портятся отношения, теряется контакт мамы с малышом. Далее »

Опубликовано в: Статьи

Развитие речи детей в норме

Если к двум годам активный словарь ребенка чаще всего составляет 250-300 слов, то к трем годам он стремительно растет и достигает около 1000 слов, а речь становится настоящим средством общения. К моменту своего четырехлетия ребенок умеет правильно произносить многие звуки, но обычно еще не владеет шипящими звуками и звуками [р, рь] и [л]. Это считается допустимой нормой речевого развития.

Читать далее...

Статьи

Зачем людям нужны друзья? Как умение быть другом поможет ребенку расти уверенным в себе, как это скажется на его будущем? Психологи рассказали, что могут сделать родители, чтобы помочь детям найти друзей.

Важность детской дружбы

Маме больно и грустно слышать, что с ее ребенком никто не дружит. Она в этом случае может предложить свою дружбу, поиграть с малышом вместе. Появляется желание в ту же минуту организовать друзей и подруг или самому стать заменой лучшего друга. Однако проблема в том, что родители остаются родителями, а друг – человек отдельный. Друг – это кто-то не из семьи. С этим человеком у ребенка общие интересы, игры, радость. Взрослому друг дает опыт устойчивости за пределами семьи, помогает себя чувствовать ценным и важным человеком в обществе, а не только в семье. (далее…)

28 Декабрь 2019

Статьи

Если ребенок проявляет жестокость к родным, другим малышам, животным, родители обычно думают так: мы ведь его этому не учили. В чем же причины такого поведения? Что делать маме и папе? Как отличить нормальную агрессию от жестокости?

В чем проблема детской жестокости?

Каждый ребенок, чтобы нормально жить в обществе, должен постепенно научиться социально приемлемым способам поведения и выражения собственной агрессии и прочих эмоций, а также понимать причинно-следственные связи: что будет, если он поступит так или иначе. Это главная задача детской социализации в раннем возрасте.

Как только появляется жестокость у ребенка, мамы и папы сталкиваются с этим в возрасте 1,5 года. Это вполне нормально. Как раз если малыш не проявляет никакой агрессии вообще, то к его развитию могут появиться вопросы. Многих родителей эта ситуация ставит в тупик – они задумываются о том, что не учили (далее…)

10 Декабрь 2019

Статьи

В отношениях между родителями и детьми нередко случаются трудности, обиды и недопонимания. Тема выполненных обещаний папы либо мамы – одна из наиболее болезненных, она начинается уже в дошкольном возрасте. Что ощущает ребенок, как лучше родителям объяснить ситуацию? Об этом узнаем у психологов.

Как поступить, если не можете выполнить обещание?

Представим ситуацию: вы пообещали дочке поехать в парк, но из-за срочной работы не смогли. Ребенок вам говорит, что вы же обещали. В таком возрасте дети только начинают усваивать правила, и их соблюдения от них ожидают взрослые. Выполнение обещаний – одно из таких правил. Чувство справедливости подсказывает малышу, что все, что ему пообещали, тоже будет исполнено. Кроме того, если вы не держите слово, ребенок может подумать, будто для вас важнее работа. (далее…)

1 Декабрь 2019

Статьи

Развитие каждого ребенка – процесс индивидуальный, все начинают говорить в разном возрасте. Речевое развитие является одним из самых волнующих вопросов среди родителей. Многие переживают, почему ребенок в 3 года не разговаривает. Причинами любых проблем и нарушений в речи кроются в социальных, биологических факторах или в их сочетании, что может усугубить ситуацию.

Нехватка общения

Самым главным социальным фактором, который вызывает нарушения речи, является недостаток общения родителей с детьми. На то есть разные причины – родители сильно заняты, у них не хватает времени, когда они приходят домой, сидят в телефонах, а дети делают то же самое. Это не говорит о том, что они не любят малышей, просто не желают развивать их. В такой ситуации практически не происходит живого общения. При этом родители стараются дать своему малышу самое лучше, много трудятся, зарабатывают деньги – они покупают им дорогие игрушки, красивую одежду, находят время, чтобы сводить в театр, кафе или кино. Однако часто они не находят времени на простое общение. (далее…)

11 Ноябрь 2019

Статьи

СДВГ – это неврологическое нарушение поведения и развития ребенка, для которого характерно неумение сосредотачиваться на каком-то занятии, сдерживать импульсивность и эмоциональные всплески. Дефицит внимания, по статистике, является наиболее распространенным отклонением в психическом состоянии детей дошкольного и школьного возраста. Девочки более часто страдают дефицитом внимания, но без гиперактивности, а у мальчиков последнее явление проявляется чаще.

Психическое отклонение

Синдром недостатка внимания и гиперактивности – самое распространенное отклонение в психическом состоянии, приводящее к рассеянному вниманию, невозможности удержать ребенка на одном месте. Эти дети нередко являются непоседливыми, им нужно заниматься одновременно несколькими делами, так как они просто не в состоянии сдерживать свою импульсивность. Однако гиперактивное поведение детям не мешает в учебе, они корректно интерпретируют все, что вокруг происходит. (далее…)

27 Октябрь 2019

Статьи

Мы знаем, что жесты играют фундаментальную роль в человеческом языке, но до сих пор мы не знали, откуда взялись эти жесты. Откуда, например, привычка указывать пальцем? Чтобы узнать больше, ученые исследовали гипотезу о том, что указание происходит от прикосновения.

Указательный жест

Было интересно понять, почему указательный жест выделяет один объект, а не другой, потому что меня также интересует, как наглядные слова — слова, подобные этому и тому — выбирают свои объекты. Демонстративные действия и указательные жесты являются одними из самых простых и ранних способов «обращения» к вещам, поэтому понимание этих слов и жестов приближает нас к пониманию основ языкового общения в целом. Во-первых, когда люди указывают на объекты, они склонны ориентировать кончик пальца, как будто они стремятся коснуться (далее…)

10 Октябрь 2019

Статьи

К сожалению, в последнее время семейный буллинг стал распространенным явлением, его причины скрываются в наследственности, предрасположенности к акцентуации характера, а также в социальных, экономических, психологических и медицинских факторах.

Разновидности травли в семье

Можно выделить три разновидности травли в семье. Это может быть физический буллинг, при котором систематически наносится ущерб детскому здоровью другим членом семьи, наносятся телесные повреждения и физические травмы. Второй вид – это сексуальный буллинг, когда ребенка без его согласия вовлекают в сексуальные действия взрослых, которые пытаются таким способом удовлетворить свои сексуальные потребности. Третий вид – буллинг психологический. При этом унижается достоинство ребенка, насилие над личностью при помощи оскорблений, у малыша формируются черты психопатологической личности. (далее…)

29 Сентябрь 2019

Информация

Дети-аутисты являются уникальными, они видят мир не так, как другие люди. Их отличия выражены ярко в контексте общительных навыков. Аутисты используют свой собственный язык, оперируя системой, работающей на них. Если вы знаете малыша с таким диагнозом, то вам нужно понять, как общаться с ребенком-аутистом, чтобы правильно себя вести с ним.

Правила эффективного общения

Разговаривайте о том, что интересно такому ребенку. Узнав, чем он интересуется, вам будет намного проще построить общение. Обсуждая удобную тему для аутиста, вы увидите, как малыш раскрывается. Для облегчения общения рекомендуется найти корректную длину волны, на которой малышам будет удобно общаться. К примеру, ваш сын обожает машины, и эта тема будет прекрасным стартом для беседы. Уменьшайте предложения в разговоре с маленьким аутистом, которому трудно осмыслить речь. При этом нужно запоминать и обращать внимание на то, как общаются с ребенком-аутистом его родители, чтобы у вас был пример. Если разговаривать с ним простыми короткими фразами, вы даете возможность малышу лучше переварить информацию. (далее…)

10 Сентябрь 2019

Статьи

Многим родителям хочется узнать, является ли их ребенок действительно гением, счастье это либо большая проблема, и куда обращаться мамам и папам будущих Эйнштейнов.

Признаки одаренности ребенка

По данным многочисленных исследований, примерно до 5% всех детей в мире рождаются с задатками вундеркиндов, однако их проявить может не каждый одаренный ребенок. Шансы воспитать взрослого вундеркинда из маленького очень малы, однако стоит попытаться. Сначала нам нужно понять, что ребенок действительно имеет необычные способности. У гениального малыша всегда имеются такие черты, как тяга к общению со взрослыми людьми, проблемы со сверстниками, так как нет общих интересов, перфекционизм, высокая любознательность, не уменьшающаяся с годами. Одаренный ребенок может самостоятельно приобретать новые навыки, к примеру, в математике, рисовании, чтении. Такие детки увлекаются чем-то определенным, не желают (далее…)

31 Август 2019

Статьи

К сожалению, всем известная фраза, что все болезни – от нервов, относится не только к взрослым, но и к детям. Очень часто головные боли, проблемы со сном, гастриты и даже такие опасные заболевания, как бронхиальная астма и сахарный диабет у детей могут быть связаны с долговременным стрессом и сильными переживаниями. Во многих случаях без похода к детскому психологу сложно поставить правильный диагноз малышу.

Частые головные боли у ребенка

Детский стресс всегда дает нагрузку на иммунную систему. Если он долго длится, то иммунитет сам ослабляет контроль, нарушается внутренняя регуляция, что может в свою очередь стать причиной аутоиммунных заболеваний: сахарного диабета, поливалентной аллергии и бронхиальной астмы. Еще более часто появляются неврологические симптомы: нарушения сна, головные боли, беспокойное поведение, недержание мочи или кала. Обычно сначала появляются беспокойные мысли, переживания, а после нарушения физиологического характера. (далее…)

9 Август 2019