Методики Зайцева. Часть 6

Ноябрь 9th, 2012

Специальные таблицы пропевают всегда вместе! Детки учат буквы, слыша правильное произношение логопеда!Ежедневное пропевание таблицы и песенок на занятиях вместо организационных моментов или физкультурных минуток не отнимет много времени. Знаменитые кубики можно пропеть на индивидуальных занятиях, направленных на исправление звукопроизношения.По такой методике буквы сразу даются все, склады с песенками пропеваются без новых терминов и объяснений. Детки […]

Опубликовано в: Методика

Методики Зайцева. Часть 5

Ноябрь 9th, 2012

Спустя время родители обнаружат, их чадо даже читает! При том, частенько у этих детей при чтении звукопроизношение намного лучше, чем в разговоре. Оказывается, читать научить легче, нежели преодолеть некое фонематическое недоразвитие.Способность читать помогает и в случае сложного фонематического недоразвития, ведь усвоение звуко-слоговых структур речи на слух в этом случае затруднено и даже невозможно. А зрительное […]

Опубликовано в: Методика